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中学入試に合格するための勉強方法とは?

来春が、中学受験という家庭も多いでしょう。
あなたのお子さんは中学受験に向けて、頑張って勉強をしていますか?

中学の受験となると、子供だけでは無くやはり親である両親も不安や心配事も大きい事でしょう。
自分の子供が中学受験で合格出来るのか?ついつい心配になってしまいますよね。

中学受験の過去の問題も、インターネット上なので公開されています。
実際に私もその問題を見てみました。
率直な感想なのが、難しくて理解出来なかった問題が多かったですね。

中学の入試問題といえども、大人も完璧に解けるという人も少ないのでないでしょうか?
中学入試で合格するには、このような難関な問題が解けなくてはなりません。
そのためには、やはり受験勉強が必要となります。
勉強の効率を上げる為には、やはり運動を少しする事です。
これは昔から言われていますよね。
適度な運動をする事で、脳が活発に働く事になり勉強が捗るという事なのです。
勉強してるから、脳が動いているはず・・・と思っている方それは間違いです。
確かに脳は、勉強をする事で動いているかと思いますがある一部分でけ脳が動きその他の脳は休憩している事になるそうです。

また、勉強方法として今日は算数をして明日は、国語。
このような勉強の仕方をしていませんか?
これでは、脳の働きが悪くなってしまう勉強方法です。
効率良い勉強方法というのが、一日に数科目の勉強をする事です。
同じ勉強をするなら、より効率良く勉強して入試に合格出来る方法が一番ですよ。

中学入試の時事問題と日本

今は小学6年生の問題集を解こうとすると、ほとんどのものに、中学入試対策の問題が出題されるほど、世の中に中学入試が浸透しています。

地方ではまだまだ公立中学への進学が当たり前だと言うところが多いのですが、やはり日本は都市を中心に考えられているようですね。

ところで、2009年の中学入試の時事問題で、選挙について出題されたそうです。
お題はねじれ国会についての説明。

ということは、2011年の中学入試の問題にも、再びねじれ国会について出題されるのでしょうか?
今現在、民主党は代表選が9月1日におこなわれる予定になっており、この時期に来て再び総理大臣が変わってしまう可能性もあるなど政府は混沌としている状態が続いていますが、これについてどう思う科などといった問題が出題される可能性はありますよね。

家庭でニュースを見て家族で話し合いをするといいかもしれません。

それにしても、今の日本、ちょっとおかしいですよね。
小沢氏を道連れにして首相の座を降りたはずの鳩山氏が突然小沢氏を支持すると言ったり、意見に一本の筋が通ってないような気がします。
中学入試を受けようとしている子供たちの中には、将来政治家になりたいと思っている子供もたくさんいることでしょう。
ということを考えると、中学入試問題に、小学生が解くには「ちょっと難しいのでは?」と思うような問題を出題するのも、将来へ期待する意味も込めていいのかもしれません。
将来政治家を目指している子供たちには是非とも、揺らぎない自分の考えというものを持っていてほしいものです。

中学入試の問題と新聞

中学入試問題。
今の時代、子供だからといって新聞を欠かさず見ているようにしなくては、中学入試問題は解けないような気がします。

中学入試問題も最近は、社会問題などから出題されることが多くなっているような気がします。
環境問題や、宇宙に関するものなどなど、過去に中学入試問題として出題されなかったようなジャンルから、出題されることがある、それは、今の時代に話題となっていることについてどのように考えているかという問題を出題されるとき。

突然そのようなことを聞かされても、なかなか答えられないものです。
やはり常日頃から、新聞のコラム欄などを読むようにさせておき、親子でそのコラムについて話し合うと言ったことをしておくと、中学入試の問題で出題されても、うろたえずに解けるでしょう。

中学入試の問題を解くのは、所詮小学生、小学生に新聞を読ませるのは・・・と考える大人はいますが、小学生を侮ってはいけません。
漢字で習っていないものは確かに難しいかもしれませんが、新聞の内容そのものについて理解するだけの能力は十分に備わっています。
あとは慣れですね。
また、新聞の記事ほどのレベルの問題が出題されていないとしても、新聞レベルの文章が理解できるようになっておくと、中学入試の問題を理解することは容易になっているでしょう。
知識的にも、学力的にも、新聞を読み、自分の考えを持つことが出来るようになっておけば、中学入試で非常に優位に働くことは間違えないでしょう。

中学入試の問題と特徴

中学入試の問題のレベルってどうして公立の小学校で習う範囲を超えているのだろう・・・。
そう考えたこと、ありませんか?

公立の中高一貫校であれば、学校の教科書で習わない様な範囲は中学入試の問題として出題されないようですが、私立の場合、中学入試の問題は、公立の小学校の範囲を超えた、オリジナル問題が出題されることがあるようです。

私立の場合、中学入試の問題が公立の小学校の範囲を超えて出題される理由、それは、私立中学が求めている生徒を迎え入れたいからです。

思慮深い生徒を迎え入れたいと思う学校であれば、そういった問題を作成する。
だから、中学入試の問題には、学校それぞれの特徴が出てくるようです。

進学塾の公私ともなれば、中学入試の問題を見れば、どの中学の入試問題か分かると言われるほどに、特徴があるようです。

そこまで分かるようになると、中学入試の問題マスターといっても良いかもしれませんね。

そういえば、進学塾講師の方のブログを拝見していると、
「〇〇中学らしい入問題」なんていう表現良く見かけます。
今までそういったことにあまり気にせずいたけれど、世の中ではそういったことが常識だったようですね。

いやはや、お恥ずかしい限り。
(●´ω`●)ゞエヘヘ

中学入試の問題にその中学らしさが出ると言うことは、逆を言えば、勉強を絞りやすいということにもつながるのでは・・・?

そう簡単にはいかないでしょうか。
でも第一志望を速く絞ることが出来れば、対策を始めることが早くからできるから、良いかもしれませんね。

中学入試のレベル

中学入試の問題を解いていくに当たり、最近思うようになってきたこと。
それは、自分がただ中学入試の問題を解いて納得しているのではなく、将来子供に分かりやすく教えることが出来るようにするために、解き方についてしっかり解説していけるようにする。

その為には、中学入の問題集の選び方が変わってくると言うことにつながってくると言うことですね。

どうしても問題の時方に関して客観的にみることが出来ていないので、しっかい解説されているような中学入試の問題集を選ぼうと思うようになってきました。

特に算数は、分かる子はすんなり頭に入っていくけど。
分からない子には、まったくと言っていいほど分からないのが現状です。

そこを親が教えてあげるためには、いかに分かりやすく解説してあげるかに関係してくると思うのです。

お手上げとなった場合には、進学塾にお願いするしかないのでしょうが、
「もういいよ。塾で聞いてくるから」なんて我が子に言われた日には、悲しすぎて泣いてしまうかも・・・。

中学へ入ってしまえば嫌でも親から離れていくのだから、せめて小学生の間だけは、子供の分からないことは何でも知っている親であってあげたい。
だから数年計画で私は中学入試の問題を解いているのです。

それにしても気のせいか、年々中学入試の問題が難しくなっているように感じることがあるのですけど・・・。
はたしてその通りなのか、それとも単に私の学力が落ちてきているせいなのか・・・。

中学入試の問題と親の指導力の限界

中学入試の問題を解いていて思うこと。
それは、子供が中学入試を本格的に考えるようになったときに、はたして私は子供の納得のいくように指導できるのだろうかってことです。

小学生の問題って、大人にとってはすでにその問題を解くこと自身が常識になってしまっているところがある。

最小公倍数や、最小公約数なんて、私にちゃんと子供がわかりやすいように教えてあげられるのだろうかって心配になってきます。

自分がどのようにしてこの問題の解き方を覚えてきたのだろうかと思った時、学校の授業としか思い出せないのです。

私の親は、物心ついたときから、
「お父さん・お母さんは高校までしか進学していないから、勉強のことは分からない。
だから、分からないことがあったら、辞書で調べなさい」
と言っていたので、親に質問したことはありません。

先手必勝されちゃったってわけです。

それが正しい教育方針だったのか、私はなんでも辞書で調べる癖がついていましたが、だからこそ、学校の先生の話は真剣に聞きましたね。
「ここで理解しないと、誰にも教えてもらえない」
という強迫観念のようなものがありましたから。

もしかしたら、今の世の中の子供たちは恵まれているのかもしれませんね。
親も必死に中学入試の指導をしようといているし、進学塾や家庭教師にもみっちり教えてもらえる。

最悪インターネットで検索する方法もありますしね。
選択肢が広がっていていいですね。

だからこそ、親がどこまで教えることが出来るのかという限界を知りたくて、中学入試の過去問を解いているという節もあるのですが。

はたしてどの程度まで中学入試の問題を子供に教えていけるのでしょうかね。

中学入試の問題と指導者

中学入試の問題を解いていて思うこと。

特に算数で思うのですが、このようなレベルの問題を小学生に解かせるために、塾講師はどれだけ努力しているのだろうかってこと。

私はすでに大人だから、それなりに問題を解くことが出来ているけれど、小学生がゼロからこれらのことを学ぶとなると非常に大変だし、指導していくためには、小学生に興味を持たせるように指導していかなくてはいけないなって感じます。

教育テレビなどでも小学生低学年は、勉強とは楽しいものであるということが前面に押し出されているけれど、高学年になると、レベルがぐんと上がっているし、「楽しい算数」といった雰囲気はなくなっています。

学校で教えるレベルでさえ楽しく学ぶことは難しくなっているのに、中学入試の問題の問題を指導するとなると、子供に興味を持たせながら指導することはかなり技術がいるだろうなって思います。

生徒本人も、自覚して勉強しているとはいえ、分かりやすく中学入試の問題を解けるような学力をつけさせるのは、容易ではないだろうな~。
なんて考えるのは、私が小学生の学力を侮っているのかしら?

いろいろな解説を見ていても、当然のことながら、解説文はやはり解説文であって、面白楽しいものではない。
やはり塾講師など指導者がそこを面白いものにしているのでしょうね。

苦手なものほど、解説が分かりやすいものである必要がある。

やはり中学入試は独学で合格できるほど簡単なものではないのだろうなってつくづく感じた今日この頃なのでした。

中学入試問題とテレビ

中学入試のシーズンということもあってか、今クイズ番組では御三家に出題される問題を応用した問題が出題されるなど、中学入試の問題に注目が集まっています。

と同時に、現役東大生や、京大OBの方がこの問題を解いて、一喜一憂している姿を見ていると、そんなエリートでも難しい問題をどうして中学入試でやるのだろうか?
などと疑問に感じてしまったり・・・。
あまり深く考えないようにしよう。

でも、こういったテレビ番組のおかげで、中学入試を考えている子供たちは、クイズ感覚で問題を解く考え方を身につけられて良いかもね。
それに、非常に分かりやすい解説をつけてくれるし。

テレビ番組での問題は、小学生にとってはある意味息抜き問題になるかもしれないですね。

それに、テレビに出るような大人と対等に、それ以上に問題を解くことができれば、自信にもつながるし。

中学入試を受ける生徒さんは、非常に将来を見据えています。
よくテレビ番組でインタビューを受けている進学塾の生徒さんの考えを聞くと「ほー!」と感心することが多い。
自分の考えをしっかり持っていて、すごいなって思います。
私が小学生の頃って、こんなにしっかり自分の将来を見据えていたかな?

自分の考えをしっかり持って、中学入試へ挑もうと思っている子は、地にしっかり踏ん張っているから、どのような結果になっても、未来は明るいものだと思います。

私も地にしっかり足をおろして立っている、そういう子供に育てていきたいな。

中学入試問題追い込みシーズン

皆さま、新年明けましておめでとうございます。
世の中はすっかり正月ムードから、バレンタインデーや受験ムードへと移行してきていますが、中学入試のピークっていつごろなんでしょうね。
ちょうどここ数週間がピークかなって思われます。

中学入試の問題を「最後の追い込み」と解いている生徒さん、頑張ってください!
あなたの今の努力が報われるのは目の前ですよ。

小学生の子供たちが必死で問題を解いて、最後の追い込み勉強をしていることを想像すると、本当に胸が熱くなってきます。
そして、それは親御さんも同じことでしょう。

各スーパーなどに設置されている受験対策のブースには、合格の願掛け用のお菓子が沢山山積みされています。
「(受験に)きっと勝つ!」や、パッケージの後ろに受験への応援メッセージが入ったお菓子。
こういったものをたくさん買ってきて子供にプレゼントすることしか今の時期親にしてあげられることはありません。
中には、応援メッセージのバージョンをすべて集めて購入していく親御さんも。
子供に対する愛情を垣間見た瞬間です。

親はどうして子供を応援するのでしょうか。
一流の学校へ進学したということを周囲に自慢したいから?

いいえ、子供がこれまで必死で努力してきたことが報われてほしいからではないでしょ言うか。

そんなことを思いながら、今日もすやすや眠っている乳飲み子を横目に中学入試の問題をしんみりといているのでした。

私の子供が中学入試の問題を解くようになるのはまだまだ先のことのようですね。

時間制限を設ける?

12月です。
早いところではもうすでに中学入試が終わっているっていうところもあるのではないでしょうか。

大体のところでは、中学入試は1月が本番だっていうところが多いようですが、中学入試の問題はどの程度解けるようになっているでしょうか。

今の時期になると、本目以降の中学入試の過去の問題をメインに解いていっていると思います。

しかし、問題を解くとき気をつけたいのが、入試本番さながらに時間を区切って解いていけばいいのか、それとも入試の時のように時間制限を設けずに解いていくのがいいのかというところ。

子供性格によっては、この時期に時間制限を設けることによって、逆に自信をなくしてしまうという可能性が大いにあるのだとか。

ナイーブの子だと、時間制限内に中学入試の過去の問題を解けないということで落ち込んでしまい、モチベーションが下がってしまうという子もいるのです。

ただでさえ中学入試は精神的に辛いものです。
勉強も連日フルでやっている。
いっぱいいっぱいの時期かもしれませんね。

そんなときにさらにおいうちを掛けるように
「中学入試の過去の問題を解いていると、時間が足りない!」
という事実を突き付けてしまうと
「どうせ時間内に解くことができないんだ。受かりっこないよ」
と自信喪失へと追いやってしまう可能性が大きいのです。

本命でないのであれば、子供のレベルよりも高い学校は当たって砕けろの精神で受験させるためにも、本番さながらの解き方をさせなくてもいいと思いますよ。

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